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A présent nos amis apprentis astronomes ont acquis quelques notions fondamentales, il est temps de constater de visu la réalité de ce que l'on a appris.

Pour cela je dispose de : 

- Un télescope (250 mm ø) sur monture "équatoriale Basse".

Cet instrument sensationnel est l'oeuvre et la propriété de Christian Montorier. Avec sa monture équatoriale en fer à cheval, et sa conception moderne, il se démonte très rapidement, et permet un pointage précis dans le ciel profond. Motorisé sur les deux axes, son utilisation est aisée et permet, quand le temps est beau et la lune est "absente", d'observer un grand nombre de sujets dans la soirée. C'est sur son principe que nous avons mis en chantier le futur télescope de 400 mm (voir projet).

- Un télescope (150 mm ø) sur monture "équatoriale allemande"

Le Télescope Newton "Sibéria" ø 150 mm / F 1200 mm à été fabriqué en Russie. De conception traditionnelle à monture équatoriale "Allemande", il est robuste et efficace. Motorisation en ascension droite seulement. Défaut principal, en observation zénitale, il faut pratiquement monter sur une chaise pour atteindre l'oculaire. Il reste toutefois une valeur sûre quand le 250 est indisponible, en attendant le 400 mm.

- Une lunette Mizar (68 mm ø - 600 mm de focale)

La lunette "Mizar" ø 68 mm / F 600 mm sur monture équatoriale "Allemande" Est un excellant instrument d'initiation. Son maniement est clair et simple, par deux manettes flexibles. Sa conception classique permet aux jeunes une bonne compréhension du principe de recherche par coordonnées célestes. La focale 1/9 est parfaite pour l'observation planétaire. Equipé d'un filtre d'ouverture homologué, nous pouvons sans risque découvrir la chromosphère solaire et ses nombreuses taches. En revanche, pour le ciel profond, on préférera un instrument plus ouvert (télescope).

  - Des paires de jumelles sur trépied,

- Des cartes du ciel réglables date & heure.

La Nuit

La soirée commence par le repérage des planètes visibles, et des constellations du moment. Les enfants peuvent se familiariser avec la lecture des cartes rotatives phosphorescentes, le pointage d'une paire de jumelles sur les objets lumineux du ciel profond que sont les amas d'étoiles, le cheminement dans la voie lactée. Puis, grâce au télescope, ils admirent les satellites de Jupiter, les anneaux de Saturne, les phases de Vénus, les calottes glacières de Mars, les cratères de la lune, les nébuleuses, les galaxies et toutes les merveilles de l'univers à la vitesse hallucinante de trois cent milles kilomètres par seconde.

C'est aussi la découverte de la nuit, la fraîcheur, la lutte contre le sommeil, l'habitude de se situer dans l'espace obscur, les bruits des animaux nocturnes, une nouvelle sorte de convivialité.
C'est le choc de voir "en vrais" ce que l'on avais déjà vu dans les livres mais sans y croire vraiment. Le feu d'artifice de l'amas globulaire d'Hercule est là, dans l'oculaire, un million d'étoiles d'un seul coup, une émotion à vous couper le souffle. "Trop mortel !" (expression d'un enfant entendue lors d'une soirée).

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